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Le 23 avril et le 7 mai, faites entendre votre voix !

Dans 4 jours, soit le dimanche 23 avril,  aura lieu le premier tour de l’élection présidentielle.

Cette élection est un moment démocratique essentiel pour la France, pour autant, la volonté de s’abstenir ou l’incertitude est très présente chez les jeunes qui ne se sentent pas ou trop peu représentés, ni écoutés par les différents candidats à l’élection présidentielle.

Cette incertitude et la déception des jeunes se traduisent de plus en plus par des votes -bien souvent contestataires- pour des partis qui prônent la haine, et le non respect des droits acquis. Ce vote, plus par contestation que conviction représente un danger pour notre société civile, les associations et les jeunes. C’est pour cela que l’ANESTAPS s’est engagée à informer au mieux possible et à sensibiliser au vote.

L’ANESTAPS, tout en réaffirmant sa totale indépendance vis à vis des partis politiques, ne peut laisser de place à la haine, à la discrimination ou encore au replis sur soi, prônés aujourd’hui par certains candidats à la présidence de la république et s’est alors engagée à éclairer les jeunes sur les enjeux et les différents programmes.

L’abstention n’est pas une solution, bien au contraire elle permet à un nombre plus restreint de personnes de décider à votre place, pour votre avenir.

Pour vous aider à faire votre choix et à vous informer sur les différentes propositions des candidats, nous vous proposons plusieurs outils afin de comparer, de comprendre et de vous informer sur les enjeux, sur les sujets ainsi que les projets des différents candidats à l’élection présidentielle.

Retrouvez sur le site Voxe.org qui permet de comparer les propositions de deux candidats choisis sur l’ensemble des thématiques abordées et de s’informer sur des sujets :

 http://www.voxe.org/comparer/

http://www.voxe.org/sinformer/

Pour aller voter :

Vous devez vous présenter au bureau de vote inscrit sur votre carte d’électeur entre 8h et 19h le dimanche 23 avril et le dimanche 7 mai accompagné d’une pièce d’identité.

Si vous ne pouvez pas vous déplacer dans votre bureau de vote, nous vous invitons à faire une procuration, retrouvez toutes les informations sur les démarches :    https://www.service-public.fr/particuliers/vosdroits/F1604

 

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Journée Nationale du Sport et du Handicap 2017

Le jeudi 30 Mars a eu lieu la 5ème édition de la Journée Nationale du Sport et du Handicap (JNSH). A l’occasion de cet événement, 15 villes ont organisé la JNSH : Le Mans, Reims, Rennes, Rouen, Lyon, Chambéry, Toulouse, Grenoble, Nice, Avignon, Besançon, Saint Brieuc, Brest, Saint-Etienne et Paris.

5eme Edition JNSH

La Journée Nationale du Sport et du Handicap a pour objet de développer l’image de la pratique du sport adapté autant auprès du public valide que non valide. Cette ouverture aux différentes activités sportives permet de lutter contre les préjugés, de briser les barrières sociales et d’agir contre l’isolement. Ce projet aspire également à être une journée de découverte pour les étudiants souhaitant s’orienter vers la filière APAS (Activités Physiques Adaptées et Santé) ainsi qu’à mettre en lumière les futurs professionnels de ce domaine.

Les activités misent en place par les associations du réseau de l’ANESTAPS furent nombreuses et diverses. Nous avons pu retrouver aussi bien des activités physiques que manuelles telles que, du basket fauteuil, de la sarbacane, un labyrinthe à l’aveugle, des parcours en fauteuils tout terrains, du Tir à l’arc, un Tournoi de Cécifoot, de la Boccia, des parcours à l’aveugle, une dégustation à l’aveugle, de l’escalade, du paintball, un rallye et bien d’autres encore.

Des moments de réflexion viennent compléter l’ensemble de ces activités physiques et sportives, ce fut l’occasion d’organiser 2 colloques et 3 tables rondes ainsi que 3 conférences. Leurs thèmes s’orientaient sur la place du sport dans le handicap et la filière APAS, notamment le rôle de l’enseignant APA dans la prise en charge du patient.

Pour cette 5ème édition, nous avons eu l’honneur de retrouver pour la 2ème année consécutive, notre parrain national Ryadh Sallem. Sportif très engagé, multiple champion dans plusieurs disciplines : Natation, Basket fauteuil et Rugby fauteuil, il est également président de  l’Association CAPSAAA . Il est un exemple de réussite dans le milieu handisport.

Lors de cette journée, 5 partenaires nous ont soutenu et aidé à l’organisation : APF (Association des Paralysés de France), FEDEEH (Fédération étudiants pour une dynamique Etudes et Emploi avec un handicap), la SFP APA (Société Francaise des Professionnels en Activité Physique Adaptée), Le CROSIF (Comité Régional Olympique et Sportif en Ile de France) et le CNOSF (Comité National Olympique et Sportif Français), nous souhaitons les remercier de leur présence.

Cet événement a rassemblé de nombreux acteurs du sport et du handicap qui ont pu échanger tout au long de la journée mais a aussi favoriser des moments d’échanges et de partages entre les professionnels de la santé, les étudiants et le public présent.

Nous sommes très heureux de la réussite de cette journée d’envergure nationale. Nous vous invitons à nous suivre sur notre compte twitter @JNSHandicap pour être au courant des actualités à venir concernant ce projet.

En espérant vous voir tout aussi nombreux à la 6ème édition, nous vous donnons rendez-vous  l’année prochaine.

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Présidentielle 2017 : L’ANESTAPS lance le débat !

Du 16 au 19 mars se déroulera le 36ème congrès de l’Association Nationale des Etudiants en STAPS. Ce sont donc 250 étudiants venus de toute la France qui se retrouveront à Bordeaux pendant ces quatre jours.

Le congrès de printemps a pour but de réunir les associations STAPS afin d’échanger, de débattre et de se former sur les différentes problématiques de la filière, mais également sur des thématiques de société de manière plus générale.

A quelques semaines du premier tour de l’élection présidentielle 2017, l’ANESTAPS organisera lors de ce congrès un colloque en présence des représentants des différents candidats. L’occasion de créer un temps d’échanger autour de la place du sport dans la société mais également autour des questions de formation et d’employabilité dans le champ du sport en France.

Ce temps sera également marqué par la présence du Secrétaire d’Etat aux Sports, Monsieur Thierry Braillard qui viendra réaliser devant les participants le bilan de ce quinquennat en matière de politique sportive.

L’ANESTAPS vous invite donc à venir participer au colloque :

“Présidentielle 2017, débat avec la jeunesse engagée dans le sport”
Vendredi 17 mars
De 14h à 17h30

UFR APS
12 avenue Camille Jullian
33600 PESSAC

CDP Congrès de l’ANESTAPS

Contacts :

Orlane FRANCOIS
Présidente de l’ANESTAPS

06 81 29 98 28
presidence@anestaps.org

Nils AINAS
Vice-président en charge de la communication

vp.communication@anestaps.org

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Découvrez le Livre Blanc 2017 de l’ANESTAPS !

Le Conseil d’Administration de l’ANESTAPS a adopté dimanche 04 Février 2017, son Livre Blanc. Il est désormais accessible et présente l’état des travaux, réflexions et revendications que nous portons en tant qu’acteur du sport et organisation de jeunesse !

Notre livre blanc a pour vocation d’interroger, de bousculer et d’adapter la société dans laquelle nous vivons. C’est à ce titre que les 40 propositions portées par le réseau de l’ANESTAPS, illustrent la nécessité du gouvernement, des institutions et des milieux professionnels, à co-construire les politiques d’aujourd’hui avec les acteurs de demain.

Nous souhaitons voire s’engager le plus grand nombre d’acteurs possible dans ce travail d’échange et de collaboration. Dans cette logique, nous adressons le Livre Blanc de l’ANESTAPS aux candidats à la présidence de la République Française, afin d’apporter un regard neuf sur les thématiques en lien avec nos propositions.

Des temps d’échanges, de colloques et de tables rondes sont prévus lors du 36eme Congrès de l’ANESTAPS qui se déroulera à Bordeaux, du 16 au 19 Mars, rassemblant pas moins de 220 étudiants STAPS de la France entière, afin de débattre sur des thématiques d’actualité, en lien avec les élections présidentielles.

    L’ANESTAPS et son réseau restera sensible à toute proposition d’échanges et de débats autour des 40 propositions citées dans son livre blanc.

Livre-blanc-ANESTAPS-2017

Contact presse :                                                          

Orlane FRANCOIS

Présidente de l’ANESTAPS

president@anestaps.org

06 81 29 98 28

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Lancement des inscriptions pour la 2nd Semaine Olympique Universitaire !

Du 29 mai au 2 juin 2017 a lieu la 2ème édition de la Semaine Olympique Universitaire (SOU) à Nice. Cette semaine Olympique est un projet éducatif à destination des étudiants, conçu par l’Académie Nationale Olympique Française (ANOF) en partenariat avec l’Association Nationale des Etudiants en STAPS (ANESTAPS) et la Fédération Française du Sport Universitaire (FFSU).

L’Initiative STAPS et la Corpo STAPS Nice, adhérents à l’ANESTAPS, accueilleront les étudiants pour cette expérience. Ces deux associations locales auront pour mission de gérer la partie logistique avec l’aide du bureau national de l’ANESTAPS. L’ANESTAPS et ses associations étudiantes tiennent à porter et faire connaître ce projet auprès de tous ses étudiants ainsi qu’à la jeunesse pour promouvoir les valeurs de l’Olympisme et du sport.

Pendant une semaine, une trentaine de jeunes sont rassemblés autour des valeurs de l’Olympisme. Le projet s’articule autour de séquences de travail portant sur l’Olympisme et le Sport, d’ateliers de réflexion et de productions collectives, mais aussi de la pratique sportive, des visites culturelles pour découvrir le patrimoine local et une expérience riche en rencontres humaines.

Toute cette organisation permet aux participants de s’initier à l’Olympisme et à ses Idéaux et d’enrichir leurs connaissances en matière olympique.

Dans le cadre de la candidature Paris 2024 à l’organisation des futurs Jeux olympiques et paralympiques, le ministère de l’Éducation nationale, de l’Enseignement supérieur et de la Recherche organise l’Année de l’Olympisme de l’école à l’université pour promouvoir la candidature Paris 2024. La semaine olympique universitaire s’inscrit entièrement dans les valeurs de ce projet, nous avons obtenu le label de « L’année de l’Olympisme de l’école à l’université ».

30 étudiants, originaires de tout le territoire national, seront sélectionnés et auront ainsi la chance de représenter leur établissement universitaire à Nice durant la semaine du 29 mai au 2 juin 2017.

Alors si :

  • Tu as entre 18 et 35 ans au 29 Mai 2017
  • Tu t’intéresses à l’Olympisme
  • Tu possèdes une licence sportive (fédérale ou FFSU)
  • Tu as envie de vivre et de partager une expérience inoubliable

Questionnaire SOU 2017◄  DEADLINE 21/02/17

Le séjour sur place pris en charge en intégralité par l’ANOF, le transport à la charge des participants.

Formulaire disponible sur  www.anestaps.org et Site ANOF

Candidatures et informations : AcademieOlympique@cnosf.org  et sessiolympuniv@gmail.com

RETROUVEZ TOUTES LES INFORMATIONS : Flyer SOU 2017

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C’est officiel, la nouvelle équipe est formée !

 

Nous sommes fiers de voir autant d’étudiants porter de l’intérêt et une volonté de participer à un projet  de solidarité international. Cette année, les 40 candidatures représentent pas moins de 24 UFR STAPS différentes.

Et c’est avec une grande joie et un immense plaisir que l’ANESTAPS vous fait découvrir la nouvelle équipe du Projet de Solidarité Internationale au Kosovo.

 

SIMON Allan, Toulouse, L2 APAS

TOULLEC Pauline, Brest, L3 APAS

AHMETI Beqir, Lille, L3 Management

COMBE Myelene, Grenoble, M1 APAS

 

Un grand merci aux associations pour la communication sur le projet, mais également un grand merci à tous les étudiants intéressés et motivés qui ont candidaté. Après une semaine de délibération, nous avons réussi à dégager 4 profils, de 4 villes différentes, une sélection difficile au vue de la qualité des candidatures des étudiants.

 

C’est ainsi que cette nouvelle équipe accompagnée par le Chargé de mission Solidarité Internationale de l’ANESTAPS s’envolera au mois d’août prochain dans la capitale du Kosovo, Pristina, pour agir sur l’intégration et l’inclusion entre les différentes communautés religieuses et ethniques présentes dans le pays. Mais aussi pour sensibiliser la population locale au sport pour tous et particulièrement à la pratique de l’activité physique adaptée.

D’autres actions pourront être menées, tout comme la formation des volontaires à de nouvelles pratiques et techniques d’encadrement.

L’équipe aura également l’occasion d’apporter du matériel selon les besoins locaux, de découvrir la culture du pays et faire de fabuleuses rencontres. Ce projet de solidarité internationale, co-construit avec  PLAY International, sera l’occasion pour les étudiants de découvrir un autre pays, et surtout de partager leur passion pour les activités physiques et sportives.

 

Ces étudiants seront durant l’année porteurs du projet Kosovo 2017. Ils se consacreront à la recherche de fonds, à l’élaboration du projet (en lien avec PlayInternational), et s’investiront une fois sur place au développement des objectifs prédéfinis. La rencontre de l’équipe se fera lors du Week-end de formation à Paris les 10,11,12 février prochain.

 

Suivez régulièrement les avancées de la nouvelle équipe sur Facebook ICI et Twitter ICI

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Le sport santé ne se fera pas sans les enseignants en APA !

Dans le cadre de la loi du 26 janvier 2016 de modernisation de notre système de santé, l’article 144 prévoit la prescription par le médecin traitant de l’activité physique adaptée à la pathologie, aux capacités physiques et au risque médical, dans le cadre du parcours de soins des patients atteints d’une affection de longue durée.

La prescription d’activités physiques adaptées constitue un réel enjeu de santé publique sur notre territoire.

Le 30 décembre dernier, s’est vu publier le Décret n° 2016-1990 relatif aux conditions de dispensation de l’activité physique adaptée prescrite par le médecin traitant à des patients atteints d’une affection de longue durée.

Ce décret vient donc cadrer la mise en application de l’article 144 de la loi de modernisation de notre système de santé. Dans un premier temps, nous pouvons saluer l’origine de cette avancée venant apporter des solutions de traitements non médicamenteux, permettant à des patients en affection de longue durée, de retrouver une autonomie et un bien-être certain à l’aide d’une activité physique adaptée. Cependant, l’ANESTAPS dénonce ici la publication du décret sans concertation de tous les acteurs sur la version définitive du texte, après plus d’un an de travail commun. Nous restons opposés à plusieurs éléments de ce texte, qui viennent dénaturer la fonction même d’un enseignant en APA et ajouter un flou supplémentaire dans l’articulation des formations dans le champ du sport en France.

Nous demandons donc la publication d’un décret rectificatif venant prendre en compte les propositions suivantes :

  • La suppression de l’annexe 2 qui vient introduire des données chiffrées allant totalement à l’encontre de la pratique existante du terrain.
  • Remettre au centre du décret une réflexion basée sur les compétences des intervenants au regard de la situation du patient et de sa pathologie grâce à un arrêté conjoint des ministres chargés des sports, de la santé et de l’enseignement supérieur, permettant d’établir la liste des certifications correspondant à l’alinéa 3 de l’article D. 1172-2 pouvant intervenir.

En plus de cela, il est regrettable de ne pas voir apparaître de réflexions sur le financement de cette activité et nous demandons donc l’ouverture de travaux à ce sujet.

L’ANESTAPS ne laissera pas ce décret venir supprimer une partie de l’exercice des enseignants en APA et créer un nouveau flou dans l’articulation des formations et de l’emploi dans le champ du sport. Elle souhaite ainsi poursuivre les travaux avec les interlocuteurs concernés pour permettre aux futurs patients d’évoluer dans un cadre sécurisé et dans des équipes pluridisciplinaires et complémentaires par leurs compétences.

Orlane FRANÇOIS – Présidente – presidence@anestaps.org – 06 81 29 98 28

 

CDP – Le sport santé ne se fera pas sans les enseignants en APA

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Présidentielles, formations dans le champ du sport, solidarité .. Le programme de l’année 2017 pour l’ANESTAPS

En ce nouveau début d’année, l’ensemble du bureau de l’ANESTAPS tenait à vous adresser ses meilleurs voeux pour l’année 2017, que cette dernière vous apporte de la réussite dans vos projets et dans vos échéances, tant universitaires et professionnels que personnels.

Cette année sera marquée par une échéance forte : les élections présidentielles. Depuis toujours, l’ANESTAPS se veut forte de propositions dans l’objectif de garantir l’égalité des chances pour toutes et tous, en améliorant au quotidien les conditions d’études et d’insertion professionnelle des jeunes engagés dans une formation du champ du sport. C’est dans cette optique que nous irons à la rencontre des différents candidats du champ républicains pour apporter nos remarques, notre expertise et nos propositions sur les programmes de ces derniers. Dans leur démarche d’éducation populaire, l’ANESTAPS et son réseau d’associations s’engagent également à sensibiliser les jeunes à l’importance du vote et de la compréhension des enjeux qui s’en suivent.

Filière en tension, la formation STAPS rencontre des difficultés importantes : capacités d’accueil laissant des jeunes sur le carreau, équipes pédagogiques à bout de souffle faute de moyens suffisant, système de formation illisible  … Cette année encore, l’ANESTAPS accentuera son travail d’orientation active et d’information auprès des jeunes et de l’ensemble des acteurs du monde socio-économique et continuera à être force de revendications et de propositions pour garantir aux jeunes de construire leur avenir, de créer et de suivre le projet professionnel en accédant à la formation de leur choix.

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Depuis maintenant plusieurs années, l’ANESTAPS se mobilise pour obtenir une réforme des formations dans le champ du sport, dans l’objectif d’atteindre un système lisible, articulé, accessible par toutes et tous, cohérent et mettant en avant les compétences développées dans chacunes des formations. Suite à plusieurs mouvements sociaux des étudiants STAPS, nous avons obtenu la publication en septembre 2016 d’une circulaire co-signée par le ministère de l’enseignement supérieur et de la recherche et  le ministère de la ville, de la jeunesse et des sports mettant en avant les rapprochements devant s’opérer entre les différents acteurs et prônant la cohérence entre les différentes certifications et les compétences développées. De ce fait, l’ANESTAPS continuera cette année encore à veiller à la mise en place effective sur le terrain de ces indications, tout en continuant à travailler avec les différents acteurs sur la mise en place d’une réforme en profondeur du système de formation dans le champ du sport.

Forte d’une double démarche de représentation et de projet, l’année 2017 sera l’occasion de reconduire les projets phares de l’ANESTAPS  dans l’objectif de sensibiliser les étudiant-e-s et plus globalement les jeunes, pour lutter contre les inégalités quant à l’accès à une pratique sportive, favoriser leur insertion professionnelle et les inciter à s’impliquer davantage dans leur environnement.

De ce fait, nous retrouverons en mars 2017 la Journée Nationale du Sport et du Handicap qui vient sensibiliser à la pratique sportive adaptée. En août, une équipe de cinq étudiants s’envolera en direction du Kosovo pour la seconde édition de ce projet de solidarité internationale en collaboration avec Play International, dans l’objectif de développer la pratique d’une activité physique auprès des jeunes du pays. En juin, c’est la Semaine Olympique Universitaire en partenariat avec l’Académie Nationale Olympique Française qui prendra place à Nice et qui regroupera des jeunes pour échanger autour des valeurs de l’olympisme. Mais c’est aussi tout au long de l’année que l’ANESTAPS et son réseau d’associations proposeront de multiple projets, comme Active Ton Bien Être, le Téléthon … L’ANESTAPS réaffirme également sa volonté de réaliser toutes ces démarches dans une logique de développement durable, dans le respect de notre environnement et de chacun.

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Également, la communication et l’implication, autour des grands évènements Nationaux et Internationaux, pourront permettre de soutenir les jeunes dans leur volonté de participer bénévolement ou professionnellement, afin de mettre en avant les compétences développées dans notre formation.

Enfin, le mois de septembre 2017 nous permettra de savoir si, oui ou non, la France accueillera les Jeux Olympiques et Paralympiques de 2024. Nous continuerons donc à nous impliquer dans la candidature, en montrant que la jeunesse est motivée et compétente pour agir au mieux et permettre à la France d’obtenir cet évènement majeur du sport.

En espérant une année 2017 empreinte de solidarité, d’humanisme et de bienveillance et ne laissant pas place à l’obscurantisme, l’extrémisme et l’individualisme.

 

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Les Enseignants APA, acteurs incontournables dans l’encadrement de l’Activité Physique Adaptée !

Dans le cadre de la loi du 26 janvier 2016 de modernisation de notre système de santé, l’article 144 prévoit la prescription par le médecin traitant de l’activité physique adaptée à la pathologie, aux capacités physiques et au risque médical, dans le cadre du parcours de soins des patients atteints d’une affection de longue durée.

La prescription d’activités physiques adaptées constitue un réel enjeu de santé publique sur notre territoire. En effet, elle apporte une réponse non médicamenteuse à l’accompagnement des patients, en leur permettant de retrouver peu à peu une autonomie dans leur vie quotidienne.

Depuis 1982, les formations Activités Physiques Adaptées-Santé se sont développées dans les UFR STAPS. Ces formations sont aujourd’hui proposées dans une quarantaine d’UFR. Inscrites au Répertoire National des Certifications Professionnelles (RNCP), les formations s’appuient sur une activité spécifique de recherche pluridisciplinaire développée dans les laboratoires universitaires, mais également à l’international. Les fiches RNCP stipulent donc qu’au niveau licence “Le professionnel a pour vocation de participer à la conception, la conduite et l’évaluation de programmes, de réadaptation et d’intégration par l’Activité Physique Adaptée”, avec comme public visé des personnes atteintes de maladies chroniques, létales, de troubles sensoriels et moteurs.

Les enseignants en APA sont donc des acteurs incontournables dans la prise en charge des personnes atteints d’une affection de longue durée pour construire avec eux des moyens d’améliorer leur activité physique et leur autonomie.

Depuis maintenant plus d’un an, à l’ouverture du dossier, l’ANESTAPS a pu s’emparer du sujet en collaboration avec différents acteurs comme la Conférences Des Doyens et Directeurs STAPS (C3D STAPS), l’Association Francophone en Activité Physiques Adaptée (AFAPA), la Société Française des Professionnels de l’Activité Physique Adaptée (SFP-APA) ou encore le Conseil National des Université STAPS (CNU 74ème section) afin de travailler sur les contenus des textes réglementaires correspondant à l’article 144 de la loi, notamment sur la place des Enseignants en Activités Physiques Adaptées.

Au fil des mois, nous avons malheureusement dû faire face à des guerres corporatistes, qui venaient mettre de côté le plus gros enjeu du dossier : positionner le bien être des patients au centre des débats.

Du côté des étudiants, la FNEK (Fédération National des Etudiants en Kinésithérapie) et l’ANESTAPS, il a très vite été souligné la nécessité d’une réelle collaboration entre les étudiants et les professionnels issus des filières STAPS et de Kinésithérapie, en mettant en avant la complémentarité des différents professionnels. En effet, si les diplômés en APA trouvent du travail dans les établissements de soins qui reconnaissent ainsi la plus-value de leur activité, ils n’y prennent certainement pas la place des kinésithérapeutes. Ils y exercent leurs propres compétences, qui leurs sont spécifiques. 

Les textes d’application doivent venir fixer les niveaux de formation requis ainsi que les compétences nécessaires pour les professionnels qui vont venir accompagner les patients, mais aussi les conditions d’intervention. Dans cet objectif, un groupe de travail se basant sur le rapport du Professeur Bigard a pu travailler sur l’élaboration du référentiel de compétences pour accompagner les patients suivant le type de pathologie.

L’ANESTAPS tient à rappeler que les enseignants en APA font aujourd’hui partie de nombreuses équipes pluridisciplinaires dans les structures de soins et de réadaptation. Ils interviennent en complémentarité avec des professionnels de santé, à partir de leur propre cœur de métier. Nous ferons tout pour assurer que la rédaction du décret en faveur de la pratique physique du plus grand nombre ne réduise pas le champ d’action des enseignants en APA alors que ceux-ci travaillent depuis plus de 20 ans avec des personnes en ALD pour contribuer à améliorer leur état de santé, leur autonomie, leur participation sociale et leur qualité de vie.

En effet, l’ANESTAPS et les étudiants engagés dans les parcours APA-S n’accepterons pas de voir un de leur débouché professionnel majeur bafoué, après une formation complète qui permet d’acquérir les compétences adéquates à l’encadrement de ces pratiques.

Contacts :

Orlane FRANCOIS – Présidente de l’ANESTAPS – 06 81 29 98 28

Nils AINAS – Vice-Président de l’ANESTAPS en charge de la communication – 06 76 57 83 85

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Les chiffres du CAPEPS 2017 sont tombés !

L’arrêté fixant le nombre de postes ouverts pour le CAPEPS 2017 a été publié le 27 novembre 2016. Ce sont donc 800 postes pour le CAPEPS externe et 70 postes pour l’interne.

Retrouvez ici l’arrêté fixant le nombre de postes.

Cette annonce vient stopper la dynamique d’augmentation que nous avons pu observer depuis 2014, où 710 postes étaient à pourvoir, contre 800 en 2015 et 820 en 2016. Cette année, c’est donc avec une diminution de 20 postes que le recrutement des futur.e.s enseignant.e.s d’EPS s’effectuera.

Afin que les candidats aux concours de l’enseignement puissent s’engager plus sereinement dans leur préparation, et qu’ils puissent faire des projets tant personnels que professionnels il est indispensable que le nombres de postes offerts aux concours pour l’année où ils le passeront leur soit communiqué au début de leur étude. L’ANESTAPS demande donc un plan pluriannuel de recrutement.

Les enseignements d’EPS permettent d’inculquer à chaque élève des notions fondamentales que nous retrouvons dans la pratique sportive comme le respect, le fair-play, le vivre ensemble… Nous tenons à rappeler l’importance des ces enseignements tout au long du parcours scolaire de chaque élève.

Les inscriptions sont maintenant terminées depuis le 13 octobre 2016 (4 870 inscrits à l’externe et 1235 inscrits à l’interne), et le programme des épreuves a été édité. C’est le 10 et le 11 avril que se tiendront les écrits d’admissibilités du CAPEPS externe et les candidats au CAPEPS interne plancheront eux  le 31 janvier 2017.

c34cdb1a2a54e65921875f99120347a3Retrouvez ici le planning complet des épreuves

Pour indication, voici quelques chiffres du concours 2016 :

  • CAPEPS externe: 4204 inscrits, 3385 présents, 1602 admissibles pour 820 reçus. *
  • CAPEPS Interne: 1226 inscrits, 742 présents, 165 admissibles pour 66 reçus. *

Nous souhaitons donc bon courage à tou.te.s les étudiant.e.s qui préparent ce concours pour l’année 2017.

source : http://www.devenirenseignant.gouv.fr/cid98638/donnees-statistiques-des-concours-du-capeps.html