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Pl4y International

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 Recrutement : nous recherchons très régulièrement des personnes pour nous aider sous différents statuts tels que Volontaire de la Solidarité Internationale sur nos missions à l’étranger, Services Civiques pour le Siège en France, etc. Actuellement nous avons un service civique d’ouvert au siège sur les aspects pédagogiques dont tu peux trouver la fiche de poste ici http://pl4y.international/content/bdd/Fiche%20de%20Poste%20charg%C3%A9%28e%29%20de%20mission%20LAB%20nov%202015.pdf

Tu veux faire ce service civique ? Envoie un mail à : thais.baille@pl4y.international

Rugby : Nous sommes encore en recherche de personnes (enseignants, éducateurs sportifs, animateurs du périscolaire) qui seraient intéressées de monter un projet dans la région Rhône Alpes. (Ne pas faire attention à la deadline)

Si vous êtes motivés, vous trouverez en PJ l’appel à projet. Si ce projet vous intéresse, vous pouvez envoyer un mail à Leatitia : laetitia.personnaz@pl4y.international

Appel à projets Rhône-Alpes

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L’ANESTAPS vous présente ses meilleurs voeux pour l’année 2016 !

   

     Tradition oblige, il est l’heure pour l’ensemble du bureau de l’ANESTAPS de vous souhaiter une très belle année 2016 !

Que celle-ci soit propice à vos réussites universitaires, personnelles et professionnelles !

     Pour l’ANESTAPS, comme en 2015, sa volonté de représenter et de défendre les jeunes et plus précisément les étudiant-e-s en STAPS, reste intacte.

     Cette nouvelle année permettra de reconduire ses différents projets phares comme la Journée Nationale Sport et Handicap, Active Ton Bien Être et le projet de Solidarité Internationale.

    Lors de leurs voeux, le Président de la République et la Ministre de l’Education Nationale, de l’Enseignement Supérieur et de la Recherche, ont ainsi réaffirmé la priorité jeunesse annoncé en début de quinquennat. En cette année de préparation des élections présidentielles 2017, l’ANESTAPS portera une attention toute particulière à l’écoute portée aux attentes des jeunes.

     C’est donc à la suite de leurs mobilisations, que les jeunes engagés dans les parcours de formations dans le sport attendent des avancées majeures concernant l’articulation des différents parcours et systèmes de formations pour favoriser leur insertion professionnelle.

   De plus, cette année sera marquée par la collaboration entre les différents ministères, les branches professionnelles, les fédérations sportives et l’ANESTAPS afin de co-construire une réforme réorganisant l’offre de formation dans le champ du sport.

      Ayant une double démarche de représentation mais également une démarche de projets, l’ANESTAPS continuera de sensibiliser les étudiant-e-s et plus globalement les jeunes, pour lutter contre les inégalités quant à l’accès à une pratique sportive, favoriser leur insertion professionnelle et les inciter à s’impliquer davantage dans leur environnement.

     Pour se faire, les actions solidaires comme le Projet de Solidarité National permettra de développer l’accès au sport et aux activités physiques pour les jeunes dans les quartiers défavorisés. La Journée Nationale Sport et du Handicap se tiendra le 7 Avril prochain et mobilisera les étudiant-e-s pour faire tomber les barrières entre les personnes valides et les personnes en situation de handicap. L’organisation d’un Camp Olympique Universitaire en partenariat avec l’ANOF, sera également l’occasion de recueillir la vision des jeunes sur les valeurs de l’olympisme.

     Enfin, la communication et l’implication, autour des grands évènements Nationaux et Internationaux, pourront permettre de soutenir les jeunes dans leur volonté de participer bénévolement ou professionnellement, afin de mettre en avant les compétences développées lors de la pratique d’une activité physique et sportive.

    Pour conclure, l’insertion professionnelles des jeunes sera un élément essentiel du projet de cette année, en développant les relations avec l’ensemble des acteurs de son environnement mais aussi en valorisant la reconnaissance de son diplôme.

2015 aura pris par moment des airs de chaos, notamment pour la jeunesse touchée directement le 13 novembre, nous espérons une année 2016 plus légère, porteuse d’une humanité plus forte.

L’ANESTAPS tient à encore vous exprimer ses voeux pour l’année 2016.

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L’ANESTAPS se met au vert !

Ces quinze derniers jours avaient lieu la COP 21 en France à Paris. Plus de 130 chefs d’Etat se sont rassemblés autour d’un enjeu mondial pour le climat et le futur. Un accord “historique” a été signé, il vise à maintenir le réchauffement sous les 2°C visé par rapport aux niveaux préindustriels.

En rapport avec cet accord, La FAGE et ses administrateurs se sont résolument engagés pour le développement durable en proposant un calculateur carbone spécialement développé pour les associations étudiantes et une Charte d’engagement pour le développement durable. Elle rappelle le rôle et la responsabilité des associations étudiantes sur l’enjeu que revêt le changement climatique et l’objectif du réchauffement à 2°C.

L’ANESTAPS, signataire de cette charte, mobilisera à son tour ses associations au développement durable. Quelques unes de nos associations ont déjà réalisé par leurs propres initiatives, des actions visant à sensibiliser les jeunes au développement durable et son impact sur l’environnement.

La plupart des associations proposent aujourd’hui à leurs étudiants des gobelets recyclables, qui permettent de réduire la consommation de gobelets en plastiques jetables.

A Lyon, l’UFRAPS a initié un projet appelé “Prends soin de toi et de ta fac” qui visé à sensibiliser les étudiants et les personnels de la fac sur différents points, notamment sur le nombre de déchets non recyclables qu’ils utilisent chaque jour. Ainsi, le BDE a mis en place une distribution de café dans des gobelets recyclables, des repas équilibré avec une vaisselle 100% recyclable et  un espace vert a été réaménagé à la faculté.

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A Nancy, des poubelles spécialement conçues pour recycler des canettes ont été mise en place.

L’ensemble des associations, avec le soutien de l’ANESTAPS mobiliseront les jeunes quant aux problématiques sur l’environnement.

 

 

 

Charte sur le développement durable de la FAGE signée par l’ANESTAPS :

http://www.fage.org/ressources/documents/2/3011,Charte-d-engagements-pour-le-develo.pdf

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Communiqué de Presse – Sport Santé

Sport Santé : Les étudiants prônent la complémentarité

Dans le cadre du projet de loi de réforme du système de santé, l’amendement AS-40 adopté fin novembre en séance, proposé par Valérie Fourneyron, autorise la prescription sur ordonnance des activités physiques et sportives.

La FNEK (Fédération Nationale des Etudiants en Kinésithérapie) et l’ANESTAPS (Association Nationale des Etudiants en Sciences et Techniques des Activités Physiques et Sportives), s’accordent quant à la plus-value des Activités Physiques et Sportives (APS) dans le parcours de soins des personnes atteintes d’affections de longues durées et tiennent à souligner l’importance d’une collaboration renforcée entre les étudiants et professionnels issus des filières STAPS et Kinésithérapie.

Néanmoins, cette évolution majeure dans le parcours de soins soulève la question de la complémentarité des différents intervenants dans le domaine du « sport-santé ». En particulier, les professionnels paramédicaux comme les kinésithérapeutes, et des APS, comme les enseignants en Activités Physiques Adaptées (APA), doivent s’entendre sur leurs pratiques et leur complémentarité dans la poursuite d’un objectif commun : participer au mieux-être des patients et personnes à besoins spécifiques.

Conscientes des dérives pouvant exister dans différents secteurs et sur différents territoires, l’ANESTAPS et la FNEK rappellent qu’il est indispensable d’agir de manière collaborative afin d’identifier très clairement les rôles de chacun et les différents niveaux d’intervention.

La FNEK et l’ANESTAPS ont déjà collaboré dans le cadre de la contribution sur l’inter-professionnalité des professions de santé. Dans la continuité du travail déjà effectué, elles s’engagent à œuvrer main dans la main pour être force de propositions sur les rôles respectifs des APA et des kinésithérapeutes, dans les décrets d’application,  en gardant pour objectif l’amélioration des parcours de soins.

 

Contacts : 

Sarah Hoarau                                                                                Bréwal Soyez–Lozac’h

Présidente de la FNEK                                                                  Président de l’ANESTAPS

06 67 28 26 40                                                                              06 81 29 98 28

presidence@fnek.fr                                                                        president@anestaps.org

 

 

Vous pouvez télécharger le communiqué de presse en cliquant sur le lien : CDP Sport Santé

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Les associations STAPS se mobilisent pour le Téléthon !

L’Association STAPS Toulousain revient sur sa semaine de sensibilisation au Téléthon :

 

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Le lundi 30 Novembre l’Association STAPS Toulousain débuta la semaine du Téléthon à l’Université Paul Sabatier dans le bâtiment de la F2SMH (Faculté des Sciences du Sport et du Mouvement Humain).

Le Téléthon a été organisé la première fois en France en 1987, pour lutter contre les maladies neuromusculaires. Depuis plusieurs années déjà, les étudiants de l’Association STAPS Toulousain organisent une semaine dédiée au Téléthon. Cette année, nous avons travaillé avec une des associations de filière de la F2SMH : RéAPS (Réseau d’Action de Prévention en Santé).

Cette association a pour but de développer le réseau de la filière APAS (Activité Physique Adapté et Santé), et de promouvoir la filière trop peu connue.

De ce fait, la collaboration entre RéAPS et l’Association STAPS Toulousain était évidente pour réaliser la meilleure semaine possible.

Durant la semaine ont été préparé, des petits déjeuners, des sandwichs pour le midi, un tournoi de basket fauteuil, une soirée « Adopte un STAPS » et enfin, une journée entière sur la place WILSON de Toulouse, durant laquelle a été proposé à la vente divers produits (crêpes, chouquettes, boissons chaudes, jus de fruits, gâteaux salés et sucrés…), ou encore des ateliers de dessin et de maquillage pour les enfants.

Cette semaine riche en émotion et en investissement aura permis de récolter un don pour le Téléthon s’élevant à 1201,87 euros.

Tout cela a été possible grâce aux étudiants présents lors des différentes journées, ainsi qu’à leur générosité. Les participants et les organisateurs, ont montré leur attachement à un évènement national qui touche l’ensemble de la population. Ils ont prouvé ainsi leur engagement citoyen et leur solidarité en étant actif au long de cette semaine.

Nous souhaitons remercier l’ensemble des étudiants qui ont participé aux activités de la semaine et qui se sont senti concernés par ce beau projet.

Claire DELORME, Présidente du RéAPS et Chef du projet Téléthon.

Anibal GIRON, Vice-Président Général de l’Association STAPS Toulousain.

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Orientation en STAPS ? On vous explique !

La mission associative #OrientationActive a pour objectif d’aider les lycéens et les étudiants en ré-orientation à trouver les informations qu’ils souhaitent Beaucoup trop de jeunes ne connaissent pas les filières STAPS et leurs débouchés. Être présent à ces salons, c’est une manière de combler les lacunes des institutions responsables en matière d’informations sur l’orientation.

L’ANESTAPS était à la 2ème édition du Salon Studyrama  « Les formations dans le sport », nos associations font de même au niveau local: l’ARES était au Forum Avenir Étudiant au Parc des Expositions de Reims, le CADE Staps Nancy était présent au Salon Oriaction à Metz et l’UFRAPS était au 11e Forum des Métiers de Décines et Meyzieu.

 

Grâce à un stand ANESTAPS et l’organisation d’une conférence intitulée « L’ANESTAPS présente les filières STAPS » nous avons pu répondre aux questions des nombreux étudiants venus spécialement pour en connaître d’avantage sur la filière STAPS.

Nous allons également répondre ici aux interrogations les plus posées par les jeunes durant le salon Studyrama :

 

–          Comment faire Kiné en STAPS ?

Sur toutes les Universités comprenant un parcours STAPS, seulement 10 proposent des places pour accéder à aux Instituts de Formation en Masso-Kinésithérapie. Elle n’est en aucun cas une filière à part entière en STAPS, mais ce concours reste associé à la Licence 1 STAPS. En effet, pour être classé, il faut valider la Licence 1 et passer un concours annexe. Les modalités de classement sont définies par l’UFR STAPS en question.

Par exemple, l’UFR STAPS Reims propose 10 places en Kinésithérapie et les étudiants sont classés via deux résultats :

                La notre générale de leur Licence 1 (60%)
Un concours annexe en fin d’année (40%)

 

Attention aux jeunes qui souhaitent s’engager dans ce concours, prévoyez plusieurs options parce que la concurrence est rude.

 

–          Comment faire pour être sûr d’intégrer STAPS ?

Les capacités d’accueil, malgré notre constante opposition, existent dans la quasi-totalité des UFR STAPS. Nous conseillons aux jeunes d’inscrire en premier choix dans Admission Post-Bac la faculté de l’académie dont ils dépendent, et de multiplier le nombre de facultés choisies afin de maximiser les chances d’entrée en STAPS.

Malheureusement, aujourd’hui, il est difficile de garantir à un néo-bâchelier ou un étudiant en réorientation une place garantie au sein d’un UFR STAPS. Néanmoins, nous continuerons à nous battre pour les moyens des UFR et pour la suppression des sélections illégales effectuées à l’entrée de l’enseignement supérieur.

 

–          Quelles sont les filières en STAPS ? Quels sont les débouchés en STAPS ?

La filière STAPS est composée de 5 filières principales en Licence :

1.Licence Éducation et Motricité

Débouchés : Éducateur socio-sportif en milieu scolaire / Éducateur territorial des APS

2. Licence Management du Sport

Débouchés : Cadre, chef de projet d’une collectivité / Responsable communication des fédérations / Directeur commercial marketing

3.Licence Entraînement Sportif

Débouchés : Entraîneur sportif / Préparateur physique / Responsable technique

4.Licence Activité Physique Adapté et Santé

Débouchés : Enseignant et éducateur en APAS / Animateur en APS / Coordinateur de programme d’intégration pas l’APS

5.Licence Ergonomie et Performance Motrice

Débouchés : Agent de conception / Consultant à la conception / Agent de protocole et de mesure

 

La multiplicité et le manque de lisibilité des filières rend néanmoins complexe l’explication. Nous proposons, via un guide des études et un document récapitulant tous les métiers possibles en STAPS, une synthèse des filières STAPS afin d’éclaircir les choix d’orientation.

–          Est-ce possible de réussir la Licence 1 STAPS sans sortir d’un Bac S ?

Statistiquement, les jeunes sortant d’un Bac Scientifique sont plus nombreux que les autres à réussir la première année de STAPS. Mais cela reste une statistique. Ce qui compte, c’est de prendre conscience que l’Université exige des méthodologies différentes du lycée, et qu’il est nécessaire de bien les déterminer. Cela passe par une présence à tous les cours magistraux, un investissement et une participation durant les travaux dirigés. Si vous rencontrez des problèmes méthodologiques au cours de l’année, vous pouvez également vous référer à vos associations étudiantes, présentes pour vous soutenir et pour être le relai entre vou et les enseignants de l’Université.

 

Au bilan de ce salon Studyrama, 400 jeunes se sont inscrits sur la mailing Orientation de l’ANESTAPS et ce ne sont pas moins de 160 jeunes ayant participé à la conférence avec qui nous avons pu discuter de la filière STAPS et de ses débouchés.

 

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Les chiffres du CAPEPS tombent !

Le 18 novembre paraissait l’arrêté fixant le nombre de postes pour le CAPEPS 2016. Publié le 27 novembre, ce sont donc 820 postes pour le CAPEPS externe et 66 pour le CAPEPS interne.

Retrouvez ici l’arrêté fixant le nombre de postes au CAPEPS 2016

Après plusieurs années de baisse, pour la deuxième année consécutive le nombre de poste augmente et passe de 800 à 820 pour le CAPEPS externe et de 65 à 66 pour le CAPEPS interne.

Concernant les inscriptions, elles sont désormais closes depuis le 15 octobre 2015.

Programme des épreuves d’admission :

CAPEPS externe :

  • Dissertation portant sur les fondements sociohistoriques et épistémologiques de l’éducation physique et des activités physiques, sportives et artistiques (APSA)
  • Dissertation ou étude de cas à partir de documents portant sur l’enseignement de l’EPS dans le second degré : lundi 11 et mardi 12 avril 2016

Quelques chiffres du CAPEPS externe 2015 : 3457 inscrits, 2801 présents, 1557 admissibles pour 800 postes.*

 

CAPEPS interne : 

  • Composition relative à l’enseignement de l’éducation physique et sportive, en relation avec l’expérience professionnelle acquise par le candidat dans la discipline : mardi 2 février 2016

Quelques chiffres du CAPEPS interne 2015 : 1192 inscrits, 739 présents, 157 admissibles pour 65 postes.*

Tous les lieux et calendriers des épreuves d’admissions seront publiés sur http://www.education.gouv.fr/cid4607/calendrier-des-concours-second-degre.html

Nous souhaitons bon courage à tous les étudiants qui se préparent à passer ce concours.

*source : http://www.education.gouv.fr/cid83753/concours-second-degre-donnees-statistiques-session-2015.html
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SPORT PLAYS MIXED

Du 27 septembre au 3 octobre s’est déroulé SPORT PLAYS MIXED, un projet porté par l’association Passe-Sport, organisé en collaboration avec l’AEMSO et l’ANESTAPS. Egalement soutenu par de nombreux partenaires comme l’EUSA (European University Sports Association), l’ENGSO YOUTH (European Non-Gouvernemental Sport Organisation) ou encore le programme ERASMUS+.  

Rassemblés sur le campus d’Orsay de l’Université de Paris-Sud, 25 jeunes européens accompagnés par 3 facilitateurs et le manager du projet ont eu l’occasion d’échanger, de travailler et de réfléchir aux notions de mixité et d’égalité femme-homme dans les pratiques sportives. Basé sur les principes de l’éducation informelle et populaire, le projet a permis aux 25 participants de prendre part à des ateliers de réflexion, dans le but de dégager des recommandations sur la pratique sportive dans les milieux scolaires, fédéraux ou libres dans les 5 pays représentés : La Finlande, l’Allemagne, l’Italie, L’Espagne et la France.

Deux moments forts sont venus s’ajouter aux travaux de la semaine : la participation des jeunes à un tournoi de football mixte pour des collégiens venant d’Île-de-France, ainsi que la tenue d’une conférence européenne venant conclure ce projet le samedi.

Cette conférence “Repenser et réinventer le sport: une clé pour promouvoir le vivre ensemble, focus sur la mixité” a permis de rassembler un panel d’experts européens pour  débattre : Laurent Petrynka (Directeur de l’UNSS, France) Andrej Pisl (EUSA, Slovénie), Xicu Colomar (Membre du comité directeur de l’ENGSO YOUTH, Espagne) Carole Bretteville (Représentant le Comité National Olympique et Sportif Français et la Fédération Française du Sport en Entreprise, France) ainsi que Jacques Cortie (Gérant de DFO-Sportiva, France).

Conclut par la diffusion d’une contribution regroupant les recommandations par pays rédigées par les participants, traduite en plus de 8 langues, le projet SPORT PLAYS MIXED affirme la nécessité de continuer à travailler sur cette valeur sociétale, qu’est la mixité et l’égalité femme-homme.

Voici la vidéo du projet SPORT PLAYS MIXED :

 

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2ème Salon Studyrama à Paris le 14 novembre

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Le samedi 14 novembre a lieu la 2ème édition du Salon Studyrama des Formations et Métiers du Sport à Paris. L’ANESTAPS sera présente lors de ce Salon pour rencontrer les jeunes qui souhaitent s’orienter vers la filière STAPS, répondre à leurs questions et ainsi les diriger vers la formation adapté à l’envie professionnel des jeunes.

 

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Active Ton Bien Etre

Ce projet d’une campagne nationale de lutte contre la sédentarité a trouvé son origine en partant d’un constat simple: la montée de la sédentarité, notamment chez les jeunes pose un problème de santé publique en France. Parmi les futurs acteurs du sport en France, les étudiants en STAPS et l’ANESTAPS ont décidés de se positionner sur un sujet d’actualité qui touche de plus en plus de jeunes!

Cette campagne nationale a pour objectif de réunir à la fois les acteurs du sport et ceux de la santé afin de véhiculer un message fort…

11154574_10206487315285811_2000860623010057356_o              Le BDE UFRAPS à Lyon a réalisé un ATBE d’une semaine.

Le sport est bon pour votre santé

L’intérêt est d’accueillir le maximum de personnes (écoliers, collégiens…étudiants, personnes âgées; le projet étant décliné à un public spécifique selon l’association relais!) pour leur faire découvrir l’activité physique et une multitude de sports; tout en ayant accès aux bonnes informations en terme d’hygiène de vie et ceci dans un élan de convivialité.

LES OBJECTIFS :

Impulsé par le réseau associatif de l’ANESTAPS, l’évènement se veut attractif et utile pour tous.

L’idée est de faire découvrir des activités physiques et sportives courantes mais aussi novatrices auxquelles le public visé n’a pas accès ou n’a pas le temps de pratiquer quotidiennement.

L’état de bonne santé, indissociable de la relation entre une alimentation équilibrée et une activité physique régulière passe également par l’information et la prévention.

Ainsi deux grands objectifs ressortent de la campagne « Active ton bien-être »:

· Sensibiliser un public aux méfaits d’un comportement sédentaire

 · Mettre en avant l’activité physique régulière ayant  un effet bénéfique sur la santé

 

LE PROJET :

Dans une démarche générale d’éducation au sport, les étudiants en Sciences et Techniques des Activités Physiques et Sportives souhaitent s’investir à travers un sujet qui touche particulièrement les étudiants et les jeunes en général; leur état de santé. Car une mauvaise hygiène de vie au plus jeune âge se traduit bien souvent par des problèmes de santé à l’avenir, et bien plus que de faire passer un message….il faut agir!

L’ ENVIE :

L’envie, qui peut se traduire par la motivation, est celle du positionnement de notre organisation sur le thème du développement du sport en France.

En pleine voie de professionnalisation, le milieu du sport s’ouvre à de nouvelles perspectives. Il nous semble primordial d’apporter notre pierre à l’édifice en tant que futurs acteurs du sport.

NOS VALEURS AUTOUR DU SPORT :

Aspirants aux métiers du sport, la pratique des activités physiques et sportives fait partie intégrante de notre cursus en STAPS. Même si le rapport sport-santé est une évidence à nos yeux, les vertus du sport ne sont pas perçues de la même façon selon les publics. Outre son rôle social, la pratique du sport amène l’individu à avoir confiance en lui, à apprendre à gérer son stress, favorise la prise de conscience de son corps, développe l’esprit de groupe et le respect de l’autre, procure du plaisir… Le défi est alors de réussir à faire prendre conscience aux gens des bienfaits du sport, aussi bien sur la santé qu’au niveau de l’épanouissement de la personne.

Parce que le sport est avant tout signe de plaisir, il s’agit pour nous de travailler « en équipe » avec les différents acteurs du sport et de la santé afin d’impulser  autour de nous une dynamique qui tend à développer et à généraliser cette pratique sportive.

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